ITINERÁRIOS FORMATIVOS

Os itinerários formativos permitem que os alunos aprofundem os seus conhecimentos, escolhendo as áreas que mais despertam o seu interesse, tornando-os protagonistas de suas escolhas.

ITINERÁRIO FORMATIVO 2022 ”JORNALISMO DIGITAL” para o 2º ano do Ensino Médio.

Atua na Área da Linguagem e suas tecnologias e na Área das Ciências Humanas e suas tecnologias.

Acompanhar as notícias, saber ler o real problema, ter critério e criticidade na leitura da informação, saber buscar fontes seguras das informações, são

pontos que precisam ser aprendidos para o jovem viver bem em uma sociedade. O Itinerário Formativo “Jornalismo Digital” trabalha com os alunos em caráter laboratorial, de forma que os alunos aprendem sobre a produção jornalística, partindo de uma ação investigativa, criativa e ética.

ITINERÁRIO FORMATIVO 2022 ‘’ENERGIAS RENOVÁVEIS E EFICIÊNCIA ENERGÉTICA’’ para o 2º ano do Ensino Médio.

Atua na Área das Ciências da Natureza e suas tecnologias e Área de Matemática e suas tecnologias

Saber discernir entre uma fonte renovável e não-renovável, debater as vantagens e desvantagens de seu uso, comparar as diferentes fontes de energia do ponto de vista da eficiência, disponibilidade são temas de grande relevância na sociedade atual. Neste estudo, serão apresentados os tipos de energias, métodos para análise de consumo, princípio de funcionamento de uma mini usina e soluções caseiras de geração ou reaproveitamento de energia para uso local.

ITINERÁRIO FORMATIVO 2022 ’’NÚCLEO DE ATUALIDADES’’ para o 1º ano do Ensino Médio.

Atua na Área das Ciências Humanas e suas tecnologias

Possibilitar aos alunos do Ensino Médio a aquisição de informações sobre assuntos diversos que fazem parte do contexto mundial, a leitura e reflexão sobre os acontecimentos atuais, compreendendo a sociedade em que vivem, auxilia os alunos a enriquecerem a argumentação, competência muito valorizada nas provas da segunda fase dos vestibulares e na redação. O estudo sobre as atualidades requer uma abordagem diferente e uma atenção especial a fatos, uma vez que estes aparecem em diversos contextos. O aluno terá a oportunidade de debater e investigar de forma crítica tais situações.