Ensino Fundamental II

Os alunos do Ensino Fundamental II passam por um período de importantes transformações, adquirem novas competências cognitivas e formas de atuação social. Habilidades e valores precisam ser desenvolvidas e construídos como instrumentos reais de interpretação, julgamento, atuação e crescimento pessoal.

Para isso os conteúdos estudados devem ser contextualizados, práticos, responder às necessidades da vida contemporânea e à formação integral dos educandos. Incentiva-se, nesta fase, o desenvolvimento da leitura, da escrita e do cálculo.

Os alunos aprendem a utilizar as diferentes linguagens (verbal, matemática, gráfica, plástica e corporal) como recursos para a expressão e a comunicação, imprescindíveis em nossos tempos.

Período
7h30 às 12h

Currículo

• Língua Portuguesa
• História
• Geografia
• Ciências
• Matemática
• Educação Física
• Arte
• Inglês
• Ensino Religioso
• Teatro
• Projetos de Educação Ambiental
• Educação Financeira
• Iniciação Científica
• Mídias Digitais e Empreendedorismo

Desenvolver habilidades, além daquelas oferecidas pelas disciplinas da Base Nacional Comum é o principal objetivo do” Projeto Disciplinas Optativas”,no Ensino Fundamental II.

Essas disciplinas buscam contemplar diferentes aspectos de desenvolvimento do ser humano em suas dimensões pessoal, profissional e social.

Elas também conferem a possibilidade de enriquecimento cultural, aprofundamento e atualização de conhecimentos específicos de certas áreas complementando a formação tradicional oferecida pelas escolas.

Além de atrair a atenção dos estudantes, as disciplinas optativas trazem outros beneficios para o ensino. A sensação de pertencimento ao ambiente escolar, de liberdade de escolha, fortalecimento da autoestima e a sondagem de aptidões estão entre os principais pontos positivos do projeto.

Com características práticas, elas abrem espaço para o desenvolvimento de competências e habilidades por meio da experiência em áreas atrativas, como Educação Financeira, Sustentabilidade (Projetos de Educação Ambiental), Teatro, Iniciação Científica.